百事(中国)投资有限公司:百事大中华区的教育资助项目
2007年,中国质量检验协会(国家质检总局主管下的全国产品质量监督检验领域唯一国家级质量专业机构)团体会员单位百事大中华区食品营运公司启动了一项员工参与推动的公益项目,帮助百事农场所在地附近的农村学校建立“百事图书室”,捐赠图书、阅览桌椅和图书室设施以及资金。
截止2011年,百事公司已捐助165万元人民币,在内蒙古、河北、广西、山东、广东和甘肃建立了9个“百事图书室”,受益学生达3640人。此外,还在四川省广安县建立了20个农村图书室。这些项目也通过调动百事员工的参与,筹集二手书和捐款,设立“百事读书小明星”和“百事奖学金”项目,奖励优秀学生,激励学生们的读书热情。百事还为项目学校添置了大量的新图书、电脑、书架和多媒体教学设备等。
2008年,百事大中华区饮料营运公司启动了一项全国性教育公益项目“百事明天计划”,通过为农民工子弟学校提供奖学金、设立图书室和运动器材等物资援助,帮助改善农民工子女的学习环境。
截至2011年,百事公司已为该项目捐款190万人民币,在全国15个城市资助了16所农民工子弟学校。迄今,共有16200名学生从“百事明天”计划中受益,其中,3500多名学生获得了“百事博爱奖学金”。
除了提供资金上的支持,百事公司各地灌装厂的员工也积极支持项目,有的为学校的图书室捐赠二手图书,有的组成员工志愿团队,为同学们开办丰富多彩的第二课堂,还有的邀请学生代表来百事工厂参观。这些形式多样的活动把百事和当地社区、学生和家长紧密地联系在一起,体现了百事公司贯彻始终的“百事公司的承诺”理念。
百事公司通过向农民工子弟学校和百事农场周边的农村学校提供资助,设立图书室,解决了学校没有阅览条件,课外读物缺乏的困难,培养了学生课外阅读的良好习惯,开阔了视野,丰富了知识。通过设立“百事奖学金”、“百事读书小明星”等项目,鼓励学习成绩优秀、德智体全面发展的学生,激励学生们的学习热情,树立学习榜样,为人生打下良好的基础,也在一定程度上弥补了学校教学投入的不足。通过为学校提供必要的体育设施和器材,解决学校体育活动器材紧张的矛盾,引导学生参加必要的体育活动,锻炼身体,德智体美全面发展。通过鼓励公司员工参与教育公益活动,引导员工关爱社会弱势群体,培养公益之心,提升员工的参与感和企业的凝聚力。通过企业的示范带头作用,号召更多的社会力量和政府部门关心农民工子女和农村儿童这两个特殊群体,给予他们更多的关注和关爱,促进社会的和谐发展。
该项目是由企业自发创立的公益项目,独立设计项目内容和执行方案,充分发挥了企业的特长和优势。在项目执行过程中,给予受助学校一定的自主权,根据各自学校的最紧迫需求,设计项目实施细节,因地制宜,使项目效益最大化。在项目管理方面,以企业内部人员参与管理为主,公益机构协助为辅的方式,有效的保证项目的质量和管理水平。并发动企业员工参与项目活动,增强了员工对企业的拥有感和归属感。通过适当的内、外部宣传沟通,使更多的社会力量关注受助群体,为资助对象带来更多的社会效益。项目投入往往不是一次性投入,而是分阶段、分层次推进,确保了项目的长期稳定和可持续性。
2007年,中国质量检验协会(国家质检总局主管下的全国产品质量监督检验领域唯一国家级质量专业机构)团体会员单位百事大中华区食品营运公司启动了一项员工参与推动的公益项目,帮助百事农场所在地附近的农村学校建立“百事图书室”,捐赠图书、阅览桌椅和图书室设施以及资金。
截止2011年,百事公司已捐助165万元人民币,在内蒙古、河北、广西、山东、广东和甘肃建立了9个“百事图书室”,受益学生达3640人。此外,还在四川省广安县建立了20个农村图书室。这些项目也通过调动百事员工的参与,筹集二手书和捐款,设立“百事读书小明星”和“百事奖学金”项目,奖励优秀学生,激励学生们的读书热情。百事还为项目学校添置了大量的新图书、电脑、书架和多媒体教学设备等。
2008年,百事大中华区饮料营运公司启动了一项全国性教育公益项目“百事明天计划”,通过为农民工子弟学校提供奖学金、设立图书室和运动器材等物资援助,帮助改善农民工子女的学习环境。
截至2011年,百事公司已为该项目捐款190万人民币,在全国15个城市资助了16所农民工子弟学校。迄今,共有16200名学生从“百事明天”计划中受益,其中,3500多名学生获得了“百事博爱奖学金”。
除了提供资金上的支持,百事公司各地灌装厂的员工也积极支持项目,有的为学校的图书室捐赠二手图书,有的组成员工志愿团队,为同学们开办丰富多彩的第二课堂,还有的邀请学生代表来百事工厂参观。这些形式多样的活动把百事和当地社区、学生和家长紧密地联系在一起,体现了百事公司贯彻始终的“百事公司的承诺”理念。
百事公司通过向农民工子弟学校和百事农场周边的农村学校提供资助,设立图书室,解决了学校没有阅览条件,课外读物缺乏的困难,培养了学生课外阅读的良好习惯,开阔了视野,丰富了知识。通过设立“百事奖学金”、“百事读书小明星”等项目,鼓励学习成绩优秀、德智体全面发展的学生,激励学生们的学习热情,树立学习榜样,为人生打下良好的基础,也在一定程度上弥补了学校教学投入的不足。通过为学校提供必要的体育设施和器材,解决学校体育活动器材紧张的矛盾,引导学生参加必要的体育活动,锻炼身体,德智体美全面发展。通过鼓励公司员工参与教育公益活动,引导员工关爱社会弱势群体,培养公益之心,提升员工的参与感和企业的凝聚力。通过企业的示范带头作用,号召更多的社会力量和政府部门关心农民工子女和农村儿童这两个特殊群体,给予他们更多的关注和关爱,促进社会的和谐发展。
该项目是由企业自发创立的公益项目,独立设计项目内容和执行方案,充分发挥了企业的特长和优势。在项目执行过程中,给予受助学校一定的自主权,根据各自学校的最紧迫需求,设计项目实施细节,因地制宜,使项目效益最大化。在项目管理方面,以企业内部人员参与管理为主,公益机构协助为辅的方式,有效的保证项目的质量和管理水平。并发动企业员工参与项目活动,增强了员工对企业的拥有感和归属感。通过适当的内、外部宣传沟通,使更多的社会力量关注受助群体,为资助对象带来更多的社会效益。项目投入往往不是一次性投入,而是分阶段、分层次推进,确保了项目的长期稳定和可持续性。
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